Учебный план начального общего и основного общего образования обучающихся с интеллектуальными нарушения

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области
Управление образования Администрации Сысертского городского округа
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» с. Кашино
РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

Председатель
педагогического совета

Заместитель директора по
УВР

Директор

Толмачева О.С.

Неуймина Е.М.

Протокол № 8
от 24.05.2024

Гончарук Н.В.
Приказ № 51-ОД от
10.06.2024

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего и основного общего образования
обучающихся с интеллектуальными нарушениями
(вариант 1)
на 2024-2025 учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
(1-4 классы) – вариант 1
(недельная нагрузка)
Предметные
области

Классы

Количество часов в неделю
I
II
III
IV

Всего

Учебные предметы
Обязательная часть
1. Язык и речевая
1.1.Русский язык
практика
1.2.Чтение
1.3.Речевая практика
2. Математика
2.1.Математика
3. Естествознание
3.1.Мир природы и
человека
4. Искусство
4.1. Музыка
4.2.
Рисование
(изобразительное
искусство)
5.
Физическая
5.1.
Адаптивная
культура
физическая культура

3
3
2
3
2

3
4
2
4
1

3
4
2
4
1

3
4
2
4
1

12
15
8
15
5

2
1

1
1

1
1

1
1

5
4

3

3

3

3

12

2

1

1

1

5

21
-

20
3

20
3

20
3

81
9

6

6

6

6

90
24

3

3

3

3

12

1

1

1

1

4

3.Развитие психомоторики и сенсорных
процессов
Внеурочная деятельность

2

2

2

2

8

4

4

4

4

16

Всего к финансированию

31

33

33

33

6. Технологии

6.1.Труд
(технология)

Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
1. Чистописание
2. Мир природы и человека
3. Трудовое воспитание
Итого
Коррекционно-развивающая
область
(коррекционные занятия и ритмика):
1. Логопедические занятия
2. Ритмика

130

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
1-4 классы– вариант 1
(годовая нагрузка)
Предметные
области

Классы

Количество часов в год

Всего

Учебные предметы

I

II

III

IV

1. Язык и речевая 1.1.Русский язык
практика
1.2.Чтение
1.3.Речевая практика
2. Математика
2.1.Математика
3. Естествознание
3.1.Мир
природы
и
человека
4. Искусство
4.1. Музыка
4.2. Изобразительное
искусство
5.
Физическая 5.1. Физическая культура
культура

99
99
66
99
66

102
136
68
136
34

102
136
68
136
34

102
136
68
136
34

405
507
270
507
168

66
33

34
34

34
34

34
34

168
135

99

102

102

102

405

6. Технологии
6.1. Труд (технология)
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
1. Русский язык
2. Мир природы и человека
3. Трудовое воспитание
Коррекционно-развивающая
область
(коррекционные занятия и ритмика):
1. Ритмика

66
693
-

34
680
102

34
680
102

34
680
102

168
2733
306

3039
810

540

Обязательная часть

198

204

204

34
34
34
204

Внеурочная деятельность

132

136

136

136

Всего к финансированию

1023 1122

2. Логопедическая коррекция
3. Психокорреционные занятия

1112

1122

4389

Предметные
области

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образования обучающихся интеллектуальными нарушениями
5-9 классы – вариант 1
(недельная нагрузка)
Классы
Количество часов в неделю
V
VI
VII VIII IX
Учебные предметы

Всего

Обязательная часть
1. Язык и речевая 1.1.Русский язык
практика
1.2.Чтение
(Литературное чтение)
2. Математика
2.1.Математика
2.2. Информатика
3. Естествознание
3.1.Природоведение
3.2.Биология
3.3. География
4.
Человек
и 4.1. Мир истории
общество
4.2. Основы социальной жизни
4.3. История Отечества

4
4

4
4

4
4

4
4

4
4

20
20

4

4

2
2
-

2
2
2
2
-

3
1
2
2
2
2

3
1
2
2
2
2

3
1
2
2
2
2

17
3
4
6
8
2
10
6

5. Искусство

1

-

-

-

-

1

2
2

2

2

2

2

2
10

6
27
2

6
28
2

7
29
1

7
29
1

7
29
1

33
142
7

Максимально допустимая недельная нагрузка (при 29
5-дневной учебной неделе)
Коррекционно-развивающая
область 6
(коррекционные занятия)
1. Логопедические занятия
3

30

30

30

30

149

6

6

6

6

30

3

3

3

3

15

5.1. Музыка
5.2.Рисование
(изобразительное искусство)
6.
Физическая 6.1. Адаптивная
физическая
культура
культура
7. Технологии
7.1. Труд (технология)
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений

2. Ритмика

1

1

1

1

1

5

3.Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

2

10

Внеурочная деятельность:

4

4

4

4

4

20

Всего к финансированию

39

40

40

40

40

199

Предметные
области

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
5-9 классы – вариант 1
(годовая нагрузка)
Классы
Количество часов в год
V
VI
VII VIII IX Всего
Учебные предметы

Обязательная часть
1. Язык и речевая 1.1. Русский язык
практика
1.2. Чтение
(Литературное чтение)
2. Математика
2.1. Математика
2.2. Информатика
3. Естествознание
3.1. Природоведение
3.2. Биология
3.3. География
4. Человек
4.1. Мир истории
4.2. Основы
социальной
жизни
4.3. История отечества
5. Искусство
5.1. Музыка
5.2. Рисование
(изобразительное искусство)
6.
Физическая 6.1. Адаптивная физическая
культура
культура
7. Технологии
7.1. Труд (технология)
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Максимально допустимая годовая нагрузка (при
5-дневной учебной неделе)
Коррекционно-развивающая
область
(коррекционные занятия)
Внеурочная деятельность:

136
136

136
136

136
136

136
136

136
136

680
680

136
68
-

136
68
68
68

102
34
68
68
-

102
34
68
68
-

102
34
68
68
-

578
102
136
204
272
68

68
34

68
-

68
68
-

68
68
-

68
68
-

340
204
34

68
68

68

68

68

68

68
340

204
918
68

204
952
68

238
986
34

238

238

1122

34

34

238

986

1020 1020

1020

1020

5066

204

204

204

204

204

1020

136

136

136

136

136

680

Всего к финансированию

1326 1360 1360

1360

1360

6766



Поиск

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.